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騰訊云大學(xué)意做人才培養(yǎng)的“黃埔軍?！?打造人才培養(yǎng)全閉環(huán)體系

2021-04-21 09:52:56 來源：中國網(wǎng)科學(xué)

數(shù)字經(jīng)濟(jì)時代的到來讓數(shù)字化轉(zhuǎn)型的大浪潮席卷至各行各業(yè),企業(yè)對于復(fù)合型創(chuàng)新人才的需求愈發(fā)強(qiáng)烈,人才已逐漸成為未來社會發(fā)展的核心競爭力,高質(zhì)量創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè)人才的培養(yǎng)尤為重要。4月20日,騰訊教育向行業(yè)展示了全新升級的“騰訊云大學(xué)”,并將其作為騰訊公司培養(yǎng)創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè)人才的重要平臺和出口。結(jié)合騰訊云培訓(xùn)認(rèn)證和內(nèi)容品牌建設(shè)能力,騰訊云大學(xué)肩負(fù)著以人才培養(yǎng)助力企業(yè)實(shí)現(xiàn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的使命,通過為全行業(yè)企業(yè)打造一個專屬的“云上大學(xué)”,構(gòu)建高質(zhì)量創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)基地,成為產(chǎn)業(yè)數(shù)字化人才培養(yǎng)的“黃埔軍校”。

打造人才培養(yǎng)全閉環(huán)體系,做產(chǎn)業(yè)數(shù)字化人才培養(yǎng)的“黃埔軍校”

隨著高等教育事業(yè)的發(fā)展,人才培養(yǎng)方向與行業(yè)融合的目標(biāo)也愈加清晰。近年來,我國大力推動深化產(chǎn)教融合,鼓勵產(chǎn)學(xué)合作、協(xié)同育人,為行業(yè)培養(yǎng)更多實(shí)用型人才。騰訊教育以騰實(shí)學(xué)院為依托,與地方政府、高校聯(lián)手,踐行新工科人才培養(yǎng)。當(dāng)前,我國進(jìn)入“十四五”時期,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級關(guān)鍵要靠創(chuàng)新驅(qū)動,而創(chuàng)新驅(qū)動的關(guān)鍵是人才驅(qū)動。為做好人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展,助力行業(yè)打造創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè)人才,2021年初,騰訊教育整合公司內(nèi)部資源,將騰實(shí)學(xué)院和騰訊云大學(xué)進(jìn)一步整合,升級為全新的騰訊云大學(xué),依托自身在產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的內(nèi)容沉淀與生態(tài)資源,持續(xù)助力行業(yè)培養(yǎng)高質(zhì)量的創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè)人才。

騰訊教育產(chǎn)學(xué)研人才培養(yǎng)負(fù)責(zé)人錢栩磊分享了騰訊云大學(xué)人才培養(yǎng)方案,詳細(xì)介紹了騰訊云大學(xué)的建設(shè)情況。

據(jù)悉,騰訊云大學(xué)定位騰訊培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)人才的“黃埔軍校”,基于自有云產(chǎn)品、內(nèi)容品牌以及騰訊云官方權(quán)威認(rèn)證體系,構(gòu)建起面向高校師生、政府人員、企業(yè)客戶、技術(shù)專家以及個人開發(fā)者的多端人才培養(yǎng)解決方案,打造人才培養(yǎng)的全閉環(huán)體系。

在產(chǎn)學(xué)研融合層面

,騰訊云大學(xué)深挖產(chǎn)業(yè)人才訴求,分析前沿行業(yè)崗位的招聘需求,將企業(yè)所需技能融入高校課程體系,提升學(xué)生實(shí)踐能力,并通過建立政府產(chǎn)業(yè)基地、共建高校產(chǎn)業(yè)學(xué)院、拉通國賽、省賽等技能比賽以及教育部1+X職業(yè)技能等級證書,以及搭建人才招聘平臺,對接騰訊及生態(tài)企業(yè)崗位資源,助力打造創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè)人才。

在企業(yè)認(rèn)證層面,

騰訊自有企業(yè)級認(rèn)證體系已涵蓋了通用認(rèn)證、專項(xiàng)認(rèn)證以及線上微認(rèn)證,能夠幫助C端用戶快速掌握體系化的云計算領(lǐng)域知識與技術(shù)。

在企業(yè)培訓(xùn)層面

,騰訊云大學(xué)面向企業(yè)級客戶以及騰訊云全量客戶,提供包括技能類培訓(xùn)、數(shù)字化培訓(xùn)以及運(yùn)維交付類培訓(xùn)等服務(wù),幫助企業(yè)更好地進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)型。

錢栩磊表示,未來,希望在騰訊云大學(xué)的支持下,有更多適應(yīng)產(chǎn)業(yè)需求、面向行業(yè)未來的創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè)人才涌現(xiàn)出來,騰訊云大學(xué)也將與高校和企業(yè)一同攜手,做好優(yōu)質(zhì)資源的連接,為行業(yè)人才培養(yǎng)做出更多有益貢獻(xiàn)。

產(chǎn)業(yè)學(xué)院與產(chǎn)業(yè)基地雙管齊下,創(chuàng)新“產(chǎn)學(xué)研用”一體化人才培養(yǎng)

作為集“產(chǎn)、學(xué)、研、用”為一體的人才培養(yǎng)創(chuàng)新平臺,騰訊云大學(xué)始終秉承以“深度服務(wù)和連接教育行業(yè)”的人才培養(yǎng)理念。

首先,將企業(yè)用人需求拆解成可培養(yǎng)技能,進(jìn)而通過產(chǎn)教融合的方式,將核心技能融入進(jìn)學(xué)校的課程體系和人才培養(yǎng)體系中;

其次,騰訊云大學(xué)在校企合作中多角度融入行業(yè)應(yīng)用的典型案例,幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化,提升他們對所處行業(yè)的理解和實(shí)操能力;

再次,騰訊云大學(xué)以創(chuàng)新競賽和技能競賽為輔助,在“賽場”上進(jìn)一步打磨學(xué)生的應(yīng)用能力,培養(yǎng)學(xué)生更扎實(shí)的應(yīng)用能力。同時,以技能證書為加持,提升學(xué)生就業(yè)競爭力;

最后,騰訊云大學(xué)搭建起人才招聘平臺,深度連接學(xué)校學(xué)生和騰訊生態(tài)企業(yè)的用人需求,實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)從技能到應(yīng)用、認(rèn)證、直至輸出的閉環(huán),實(shí)現(xiàn)校企人才培養(yǎng)和企業(yè)人才輸送的雙向目標(biāo)。

近年來,騰訊教育在校企合作、產(chǎn)學(xué)研融合探索方面,已取得了初步的成果:

在與高校合作產(chǎn)業(yè)學(xué)院共建方面,以深圳大學(xué)為例,騰訊教育在2019年即聯(lián)合深圳大學(xué)成立了騰訊云人工智能學(xué)院,設(shè)立人工智能特色班,首創(chuàng)“騰班模式”,培養(yǎng)AI專業(yè)人才。且該學(xué)院在2020年還實(shí)現(xiàn)了獨(dú)立招生,錄取分?jǐn)?shù)線在深大的理工科類排名最高。在此過程中,騰訊不但深度參與到“騰班”的培養(yǎng)方案制定、課程建設(shè)、招生面試等環(huán)節(jié),還將企業(yè)特色案例融入教學(xué)內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生AI工程問題的分析、設(shè)計和實(shí)現(xiàn)能力。迄今為止,“騰班”已培養(yǎng)了102位人工智能專業(yè)的特色學(xué)生,團(tuán)隊獲2019廣東省教學(xué)成果一等獎,成果頗豐。

在與區(qū)域政府共建產(chǎn)業(yè)基地中,騰訊長沙公司與湖南湘江新區(qū)管委會在長沙聯(lián)合打造了“湘智云”,以高校專業(yè)共建、區(qū)域培訓(xùn)、“湘智云”大講堂等形式,全面開展提升長沙科技創(chuàng)新人才儲備的人才培養(yǎng)工作。截至目前,騰訊教育已先后與湖南工商大學(xué)、長沙理工大學(xué)、中南林業(yè)科技大學(xué)及長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院等十幾所高校在人工智能、大數(shù)據(jù)等方向?qū)I(yè)開展共建人才培養(yǎng)工作。

在競賽賽事方面,騰訊教育全面支持了人社部“第一屆全國技能大賽”。去年12月,第一屆職業(yè)技能大賽在在廣州國際會展中心成功舉辦。是新中國成立以來規(guī)格最高、項(xiàng)目最多、規(guī)模最大、水平最高的綜合性國家職業(yè)技能賽事。作為本次大賽的戰(zhàn)略合作伙伴和移動應(yīng)用開發(fā)賽項(xiàng)的設(shè)備設(shè)施支持單位,騰訊教育為大賽提供了品牌推廣、設(shè)施設(shè)備、技術(shù)支持、服務(wù)保障等全面支持。同時,也為本屆大賽創(chuàng)新觀賽方式:所有項(xiàng)目均開設(shè)“云觀賽”。觀眾可以足不出戶,通過“云觀賽”平臺,直播觀看或回播觀摩比賽。

在相關(guān)政策的支持下,騰訊教育也開始聯(lián)合學(xué)校、企業(yè)共同推動職業(yè)等級證書的落地和推廣。2020年,騰訊教育攜手全國600多所院校持續(xù)推動“1+X”證書落地試點(diǎn),服務(wù)了近萬名學(xué)生。其中,云服務(wù)操作管理證書認(rèn)證共開設(shè)了6場專業(yè)考試,吸引了2100多名學(xué)生報名參加;而界面設(shè)計認(rèn)證則覆蓋了600所學(xué)校,組織了3場考試,有高達(dá)6000多人參加考試。

自2018年全面開展to B業(yè)務(wù)、擁抱產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)以來,騰訊教育所做的不僅僅局限于提供產(chǎn)品及解決方案,而是深入到產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)及其生態(tài)中去,通過人才培養(yǎng)與人才輸送反哺產(chǎn)業(yè)。與產(chǎn)業(yè)攜手創(chuàng)新發(fā)展的騰訊云大學(xué),正是騰訊教育積極推進(jìn)產(chǎn)教融合,并為高校信息化教育事業(yè)作出貢獻(xiàn)的例證。在未來,騰訊教育也會與政府、高校、科研機(jī)構(gòu)共同努力,布局面向未來的人才培養(yǎng)模式,持續(xù)推動產(chǎn)學(xué)研合作及騰訊云大學(xué)的長遠(yuǎn)發(fā)展,為我國培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高質(zhì)量的創(chuàng)新型未來人才。

標(biāo)簽：人才培養(yǎng)全閉環(huán) 騰訊云大學(xué)