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中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)閱讀推廣委員會(huì)分級(jí)閱讀論壇會(huì)議在淄博舉辦

2023-06-30 23:12:27 來(lái)源：新聊齋

6月26日至6月28日，由中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)閱讀推廣委員會(huì)主辦、淄博市文化和旅游局承辦、淄博市圖書館協(xié)辦的中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)閱讀推廣委員會(huì)分級(jí)閱讀論壇于淄博圓滿落幕。開幕式上，中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)、原文化部公共文化司巡視員劉小琴，山東省圖書館學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)、山東省圖書館黨委書記、館長(zhǎng)劉顯世，淄博市委常委、宣傳部部長(zhǎng)雷霞分別講話致辭，淄博市文化和旅游局黨組書記、局長(zhǎng)宋愛香出席會(huì)議。開幕式由中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)閱讀推廣委員會(huì)副主任、河北大學(xué)管理學(xué)院教授趙俊玲主持?；顒?dòng)吸引來(lái)自全國(guó)26個(gè)省市240余名圖書館學(xué)及分級(jí)閱讀領(lǐng)域的知名專家學(xué)者、各級(jí)各類圖書館館長(zhǎng)及閱讀推廣工作人員參加。

期間，特邀國(guó)內(nèi)4位專家、學(xué)者、教授作主旨報(bào)告，5個(gè)相關(guān)單位作專題分享交流，并組織安排實(shí)地交流研討。

劉小琴在開幕式講話中指出，分級(jí)閱讀在我國(guó)還處于逐步探索階段。此次論壇，來(lái)自全國(guó)圖書館界、學(xué)術(shù)界的專家學(xué)者將圍繞少兒分級(jí)閱讀理論與實(shí)踐，精準(zhǔn)對(duì)接少兒閱讀服務(wù)，深入交流研討，受到業(yè)內(nèi)外廣泛關(guān)注和熱切期待。淄博是齊國(guó)故都，文化底蘊(yùn)豐厚，淄博市公共文化服務(wù)體系建設(shè)成績(jī)突出，淄博市圖書館在深入開展全民閱讀工作，打造優(yōu)秀閱讀活動(dòng)品牌，推進(jìn)少兒分級(jí)閱讀的工作實(shí)踐中做了許多積極而有益探索，取得良好成效。

(資料圖)

劉顯世在致辭中介紹，山東省高度重視少兒閱讀活動(dòng)的開展，依托各級(jí)各類圖書館組織開展一系列少兒閱讀推廣活動(dòng)，構(gòu)建了覆蓋城鄉(xiāng)的少兒閱讀推廣服務(wù)體系，全省少兒詩(shī)詞誦讀大賽、青少年讀書故事會(huì)、中外繪本講讀大賽、少年馬拉松閱讀大賽等閱讀品牌活動(dòng)貫穿全年。其中，淄博市圖書館在少兒閱讀推廣工作中，取得非常突出的成績(jī)。論壇放在淄博市舉辦，這是對(duì)我省公共圖書館事業(yè)發(fā)展的鼓勵(lì)，必將對(duì)提升全省少兒閱讀水平和書香社會(huì)建設(shè)起到積極的推動(dòng)作用。

雷霞在致辭中表示，近年來(lái)淄博市積極構(gòu)建公共文化服務(wù)體系，完善市、區(qū)縣兩級(jí)公共圖書館文化設(shè)施，全力打造高品質(zhì)公共文化服務(wù)“淄博樣板”。淄博將以論壇舉辦為新起點(diǎn)，動(dòng)員全社會(huì)都參與到閱讀中來(lái)，形成愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍，為建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)、建設(shè)書香中國(guó)貢獻(xiàn)淄博力量。

本次“分級(jí)閱讀論壇”圍繞“探索圖書館少兒分級(jí)閱讀推廣，精準(zhǔn)少年兒童閱讀服務(wù)”主題，特邀閱讀推廣領(lǐng)域知名專家、具有豐富實(shí)踐和管理經(jīng)驗(yàn)的圖書館管理者進(jìn)行授課，通過理論授課與實(shí)踐案例分享的方式，分享少兒分級(jí)閱讀的理論研究前沿，探討分級(jí)閱讀未來(lái)發(fā)展新動(dòng)向和技術(shù)支持研究成果，交流基于少兒分級(jí)閱讀工作的創(chuàng)新舉措和生動(dòng)實(shí)踐，更好推進(jìn)圖書館分級(jí)閱讀工作，提升圖書館閱讀推廣專業(yè)化水平。

現(xiàn)場(chǎng)，中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)閱讀推廣委員會(huì)副主任、河北大學(xué)管理學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師趙俊玲以《圖書館學(xué)視域下的兒童閱讀研究》為題，圍繞圖書館學(xué)領(lǐng)域關(guān)于兒童閱讀中有哪些重要的、對(duì)實(shí)踐有啟發(fā)意義的研究發(fā)現(xiàn)來(lái)展開。

電子科技大學(xué)公共管理學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師謝梅以《人與機(jī)器“共腦”學(xué)習(xí)時(shí)代的閱讀：特征與差異》為題，探討隨著科技的發(fā)展，閱讀學(xué)習(xí)發(fā)生的巨大變化，人和機(jī)器“共腦”的閱讀機(jī)制。

南開大學(xué)信息資源管理系教授、博士生導(dǎo)師徐建華以《分級(jí)閱讀在公共圖書館少兒閱讀服務(wù)中重要性分析》為題，就分級(jí)閱讀在公共圖書館少兒閱讀服務(wù)中發(fā)揮的積極作用作專題報(bào)告。

南京圖書館副館長(zhǎng)、研究館員許建業(yè)以《注重分級(jí)服務(wù)推進(jìn)全民閱讀》為題，講述在分級(jí)閱讀這一科學(xué)理念指導(dǎo)下，我們應(yīng)該從哪些方面著手開展圖書館實(shí)踐活動(dòng)。

淄博市圖書館學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)，淄博市圖書館黨支部書記、館長(zhǎng)姜艷平以《公共圖書館精準(zhǔn)服務(wù)少兒閱讀的實(shí)踐與探索——以淄博市圖書館為例》為題，分享淄博市圖書館精準(zhǔn)對(duì)接少兒閱讀需求，從館藏體系、服務(wù)創(chuàng)新、活動(dòng)品牌等積極探索分級(jí)閱讀實(shí)踐，全方位、多維度打造助力少年兒童健康成長(zhǎng)的精神樂園和“第二課堂”。

廣東省圖書館學(xué)會(huì)未成年人服務(wù)專業(yè)委員會(huì)主任、廣州少年兒童圖書館副館長(zhǎng)、研究館員吳翠紅以《公共圖書館的分級(jí)閱讀——以廣州少年兒童圖書館為例》為題，從廣州少年兒童圖書館實(shí)踐出發(fā)，圍繞“空間、圖書、活動(dòng)、隊(duì)伍”4個(gè)維度解讀未成年人分級(jí)閱讀服務(wù)策略。

濟(jì)南市圖書館副館長(zhǎng)、副研究館員尹延明以《公共圖書館少兒分級(jí)閱讀服務(wù)實(shí)踐——以濟(jì)南市少年兒童圖書館為例》為題，交流濟(jì)南市少年兒童圖書館基于分級(jí)閱讀及相關(guān)理論研究的分級(jí)閱讀服務(wù)實(shí)踐，在理論與實(shí)踐結(jié)合中注重創(chuàng)新發(fā)展，取得突出社會(huì)效益。

東莞圖書館繪本館體系建設(shè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，副研究館員熊劍銳以《“讓孩子發(fā)現(xiàn)圖書館——閱繪999”活動(dòng)分享》為題，介紹“閱繪999”活動(dòng)背景，從陣地、文獻(xiàn)、活動(dòng)和機(jī)制四個(gè)方面解析活動(dòng)路徑，旨在通過聚合圖書館人的力量，共同推進(jìn)兒童閱讀服務(wù)工作向縱深發(fā)展。

山東愛不釋書數(shù)字技術(shù)有限公司董事長(zhǎng)耿化龍以《分級(jí)閱讀的軟件研究成果》為題，向與會(huì)者交流了分級(jí)閱讀發(fā)展現(xiàn)狀和未來(lái)，詮釋中文分級(jí)閱讀概念，共享分級(jí)閱讀軟件研究成果。

本次論壇主旨報(bào)告環(huán)節(jié)由中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)閱讀推廣委員會(huì)委員、中山紀(jì)念圖書館原館長(zhǎng)呂梅主持，分享環(huán)節(jié)由《圖書館報(bào)》副社長(zhǎng)李曉主持。

6月27日下午，會(huì)議組織安排240余名參加分級(jí)閱讀論壇的領(lǐng)導(dǎo)、專家、與會(huì)代表分批次輪流參觀淄博市圖書館和海岱樓·鐘書閣城市書房。實(shí)地交流期間，市圖書館立足本土、基于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承打造的稷下書院（尼山書院）傳統(tǒng)文化城市品牌，聯(lián)動(dòng)社會(huì)力量建設(shè)的鐘書閣城市書房等高品質(zhì)、高顏值的新型公共閱讀空間，圖書漂流角、藝術(shù)展覽、少兒原創(chuàng)畫廊等多元化、多樣態(tài)閱讀空間打造，用心用情用力開展的“彩虹”少兒系列閱讀推廣活動(dòng)等分級(jí)閱讀實(shí)踐和探索，創(chuàng)意推出的“愛心相伴悅讀同行”文化助盲特殊群體暖心服務(wù)品牌等受到與會(huì)者廣泛贊譽(yù)和好評(píng)。

本次論壇積極開展專題研討交流，共同分享關(guān)于分級(jí)閱讀的理論研究成果和實(shí)踐探索經(jīng)驗(yàn)，研討根據(jù)不同年齡段少年兒童讀者的閱讀能力和興趣進(jìn)行分級(jí)推薦的方式方法，探討少兒分級(jí)閱讀的意義、現(xiàn)狀與未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)，探索如何為少兒讀者提供更加貼近需求的精準(zhǔn)服務(wù)，內(nèi)容豐贍，涵蓋面廣，分析到位，將對(duì)今后分級(jí)閱讀的推廣與應(yīng)用提供有益的思路和借鑒，對(duì)于進(jìn)一步提升少兒分級(jí)閱讀的理論和服務(wù)水平，促進(jìn)圖書館閱讀推廣工作創(chuàng)新起到積極的促進(jìn)作用。（淄博市廣播電視臺(tái)記者張銘?通訊員代秀麗聶小霞崔哲）

編輯：張銘

校對(duì)：李永健

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